“La crisis de la formación humanística y el triunfo de la educación tecno– científica ha supuesto la abolición de la biblioteca como el espacio privilegiado de la formación”                                                                                                                                                               “Actualmente el “conocimiento” es esencialmente  la ciencia y la tecnología, algo esencialmente infinito; que solo puede crecer; algo universal y objetivo, de alguna forma impersonal; algo que está ahí, fuera de nosotros  como algo de lo que podemos apropiarnos y que podemos utilizar.